朝の支度が進まない。
「これやってね」が通らない。
途中で全然違うことを始めてしまう。

2〜6歳の子どもに見られるこうした行動は、性格やしつけの問題ではなく、発達の途中だから起きることがほとんどだそう。

この講座では、幼児期に起こりやすい行動の理由を発達の視点から整理し、今の成長段階に合った声かけ・関わり方・環境づくりを具体的にお伝えします！

さらに希望者には、「子どものこんな行動に困っている」という事例に対して、脳科学の視点からみた具体的なかかわり方のアドバイスも★
今日から関わり方を変えられる、ヒントが満載です！

✅幼児期に「あるある」な行動から考える
✅行動の原因は「脳と発達のしくみ」にあった
✅発達段階に合わせた声かけ・関わり方
✅行動がスムーズになる環境づくり
✅年齢別のポイント（2歳／3歳／4〜6歳）
✅お子さまの行動が変わる！個別事例へのアドバイス

・2〜6歳のお子さんを育てているママ・パパ
・子どものやる気や自信を育てたい方
・叱りすぎず、甘やかしすぎない関わり方を知りたい方
・毎日の声かけに迷いを感じている方
・脳科学・発達の視点を育児に取り入れたい方

くみ先生

言語聴覚士／吃音緩和アドバイザー
年少〜2年生の吃音専門家として、オンラインで年間数十組の親子のサポートを実施しながら、重症身体障害児の児童発達支援に委託勤務に従事。
脳科学の知識をもとに、吃音だけでなく子どもの特性や発達にあわせた関わりをサポート。
クラウドファンディングで吃音えほん「ぼ、ぼ、ぼくのはなしかた」の制作者。

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